Clase informal versus genocidio
La semana pasada, unos días después de que Israel comenzara a bombardear a los trabajadores en Gaza, mi compañero de trabajo y yo decidimos que necesitábamos organizar un espacio para que nuestros estudiantes de secundaria aprendieran más sobre lo que estaba sucediendo. Mi compañero de enseñanza y yo ya habíamos pasado una lección enseñando a los estudiantes algo de la historia de Palestina y respondiendo preguntas y comentarios, así que sabía que algunos estudiantes querían aprender más. Hablé con otros compañeros de trabajo, incluido uno que tiene familia en Palestina, sobre el plan para responder a esta guerra con una discusión. Debido a que hay un maestro sionista en la escuela, que tiene un historial de abrir investigaciones sobre compañeros de trabajo, me dieron muchas advertencias para que pensara dos veces antes de realizar este evento y tuviera cuidado.
Seguimos adelante y lo organizamos haciendo anuncios en todas las clases de historia, por lo que todos los estudiantes fueron invitados. Esta también fue una buena manera de colaborar con los profesores del departamento. Dado el correo electrónico del Canciller de Escuelas de la ciudad de Nueva York expresando apoyo sólo a los asesinados en Israel y amenazando implícitamente a cualquiera con un punto de vista alternativo, fue un gran problema que los maestros aceptaran anunciarlo.
A la reunión se presentaron unos diez estudiantes. Mi compañero de trabajo, que es un profesor relativamente nuevo y muy antirracista, quería liderar explicando por qué él, como trabajador judío, tenía una fuerte opinión de criticar los ataques fascistas de Israel. Los estudiantes respondieron expresando lo que habían estado escuchando en las noticias y en Tiktok. Compararon lo que estaba sucediendo en Palestina durante las últimas seis décadas con la gentrificación en Nueva York. Expresaron indignación por el racismo que existe en todo esto y los ataques a personas inocentes. Un estudiante preguntó cuál pensábamos que era la solución. Inmediatamente aproveché la oportunidad para explicarle que era comunista y por qué pensaba que el comunismo era la única solución. Los invité a un grupo de estudio que se celebraría unos días después. Aunque ninguno asistió, algunos me dijeron que están interesados en asistir a eventos futuros. ¡El siguiente paso es compartir el RETO con ellos y conocer a sus padres!
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Michigan: en el piquete de los trabajadores automotrices
Viajé a Michigan durante la huelga automovilística y un par de nosotros nos dirigimos a los piquetes de los trabajadores automotrices para hablar con los trabajadores sobre la lucha de clases, la lucha contra el racismo y la revolución comunista. Tuvimos algunas conversaciones geniales. Un trabajador de República Dominicana trabaja allí desde hace diez años. Ha tenido varias cirugías en ese período, incluidas rodilla y cadera, debido a problemas relacionados con el trabajo. ¡Denunció enfáticamente el sistema de múltiples niveles y procedió a explicarnos varios aspectos de nuestra línea comunista! Dijo: “Cuando hay personas haciendo el mismo trabajo por diferentes salarios, algunos tienen dificultades y otros no. ¡Eso no es más que división y simplemente no debería suceder!”. Le conté cómo los patrones del carbón en Kentucky utilizaron las mismas tácticas racistas porque pensaban que traer inmigrantes a los campos del carbón impediría que los mineros se organizaran. Señalé cómo esa ideología antiobrera busca dividir a los trabajadores y crear una justificación para pagarles a algunos incluso menos. Exclamó: “¡Correcto, incluso lo usaron para justificar la esclavitud! Los capitalistas toman todo lo que pueden convencernos de que lo permitamos”. Hablamos de las calumnias de los medios de comunicación que han estado recibiendo el sindicato, utilizando los mismos temas de conversación de hace 100 años. “Sí”, dijo. “Son los medios corporativos por una razón: para ellos trabajan. Dicen que los precios subirán si conseguimos un aumento. Bueno, ¡los precios ya han estado subiendo!”
Los trabajadores con los que hablé creen que las huelgas son necesarias o, de lo contrario, los niveles de vida seguirán deteriorándose. “Es simplemente insostenible”, declaró otro trabajador. Otro trabajador mencionó que tenía familia de Alemania, y yo dije: “¡No pregunten a los medios qué estaban haciendo Ford y GM durante la Segunda Guerra Mundial para apoyar a los nazis!”. Él respondió gritando El antisemitismo de Ford, señalando cómo los nazis otorgaron a Henry Ford el premio más alto que un extranjero podía recibir por colaborar con ellos. Otro trabajador declaró: “Aquí pones tu cuerpo en juego durante 30 años y el jefe ni siquiera quiere darte ¿nosotros la asistencia sanitaria? ¡De ninguna manera! La atención médica no debería ser moneda de cambio de los patrones; nosotros, los trabajadores, deberíamos ser dueños de toda la economía, el estado y la sociedad. ¡Es sólo sentido común!”.
Los trabajadores con los que hablamos son claros: lucharán duro para no ser vendidos como en 2008, ¡y son optimistas!
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Como el nacionalismo envenenó el movimiento comunista
El editorial de DESAFIO en la edición del 1 de noviembre decía: “La... clase dominante estadounidense... apoyó la creación de un ‘estado judío’ y el desplazamiento de millones de trabajadores de Palestina a cambio de un aliado de la Guerra Fría contra la Unión Soviética”. influencia en Medio Oriente y apoyo en la lucha por controlar... el petróleo de la región”. Sin embargo, la cuestión del nacionalismo es mucho más compleja.
El sionismo, una forma de nacionalismo judío, siempre fue un anatema para los primeros comunistas judíos. El libro Perfidia, de Ben Hecht, expone el papel de los gobernantes israelíes al sacrificar trabajadores judíos en el Holocausto para obtener el control y llenar sus propios nidos. Pero además, los soviéticos desempeñaron un papel decisivo en el establecimiento del Estado de Israel en 1947. De hecho, Estados Unidos al principio se opuso a ello.
Los soviéticos esperaban encontrar un hogar para el resto de judíos después del Holocausto, durante el cual seis millones fueron asesinados, y establecieron Birobidzhan en Siberia, lo que no tuvo éxito por mucho tiempo. Durante la guerra, una vez que se dieron cuenta de la magnitud de los designios de Hitler, trasladaron a los judíos supervivientes a Uzbekistán, en el este, para salvarlos. En 1948, el embajador soviético ante la ONU, Andrei Gromyko, habló sobre el reclamo histórico judío sobre Palestina y la necesidad de responder a “...las aspiraciones de los judíos de establecer su propio estado”. Estados Unidos sería el primero en reconocer este nuevo Estado, pero pronto lo siguió la U.R.S.S., la primera en ofrecer reconocimiento ‘de jure’, una forma más fuerte de reconocimiento internacional que Estados Unidos demoró en otorgar.
En 1948, Estados Unidos se había unido a Gran Bretaña, su aliado en tiempos de guerra, para seguir un embargo de la ONU sobre los envíos de armas a Medio Oriente, dejando a los sionistas con sólo una importante fuente de armas: la entonces socialista Checoslovaquia. Se incluían armas, municiones, aviones de combate y áreas secretas de entrenamiento para las tropas israelíes. También se entrenó a una brigada de voluntarios checos para luchar con el ejército israelí. Los árabes sabían que algo estaba pasando, y en la ONU un diplomático árabe acusó a los sionistas de estar usando armas, “cuya fuente era conocida por el representante de la U.R.S.S.”
Aunque a los judíos soviéticos se les impidió emigrar a Israel, otros países lo permitieron. Durante los “años de deshielo” entre 1948 y 1952, Bulgaria, Hungría, Checoslovaquia, Rumania y Polonia permitieron que casi 300.000 judíos supervivientes fueran a Israel.
La ayuda de la Unión Soviética terminó casi tan pronto como comenzó, e Israel comenzó a recurrir a los imperialistas occidentales, quienes los acogieron con agrado en la competencia por el dominio de los recursos locales, especialmente el petróleo. ¿Qué motivó a la Unión Soviética a adoptar la posición que adoptó? La preocupación de Stalin por los judíos ya era evidente. Pero el nacionalismo como ideología política no fue completamente erradicado en la Unión Soviética. Existían los llamados nacionalistas progresistas, a quienes había que apoyar, mientras que había que oponerse a los malos nacionalistas. El Partido Laborista Progresista dice que todo nacionalismo es malo. De esta manera intentamos corregir los errores que llevaron al resurgimiento del capitalismo en la Unión Soviética y China.
Algunas de las razones que los historiadores han ofrecido para la postura de la Unión Soviética respecto de Israel son: que Stalin estaba enojado con los árabes por ser proalemanes durante la guerra y se puso del lado de los judíos que habían sufrido a manos de los nazis; que los soviéticos querían penetrar en Oriente Medio y el Mediterráneo y vieron un Estado judío como una cuña de apertura; que los judíos estaban más abiertos al comunismo que los árabes reaccionarios; que el Estado judío se volvería cada vez más favorable a la Unión Soviética y, por tanto, despreciaría a los imperialistas estadounidenses. No fue así como resultó.
El artículo “No hay contrato justo en un sistema de ganancias” en la última edición de DESAFÍO (1/11), informó que había alrededor de 4.600 trabajadores en la planta de ensamblaje de Chicago, que producían alrededor de 2.400 vehículos por día. El número real de trabajadores en la planta es de más de 5.000, que producen alrededor de 700 vehículos por turno cuando la planta está funcionando a su máxima capacidad.
Nuestro camarada Horacio falleció el 14 de octubre de 2023, a la edad de 94 años. Horacio, eras comunista y la luz de tantas vidas. Las palabras no pueden expresar el dolor que sentimos por su pérdida. Estabas luchando por un mundo nuevo, un mundo que no conociera el significado de la explotación, el racismo, el nacionalismo y el sexismo, un mundo comunista.
Horace nació en Trinidad y Tobago el 9 de junio de 1929 durante la Gran Depresión. Se interesó por los asuntos mundiales a la edad de nueve años, cuando se avecinaba la Segunda Guerra Mundial. A los 15 años se unió a la Asociación Cultural de Bienestar Negro (NWCA), organizada por el movimiento comunista internacional. Comenzó a leer las obras de Vladimir Lenin y Karl Marx. Se casó en 1955 con su pareja de toda la vida, Cynthia, y tuvieron tres hijos, dos niños y una niña.
Después de la Segunda Guerra Mundial, Horace participó en las luchas de los trabajadores en Trinidad contra las duras e inhumanas condiciones económicas sufridas bajo el racista sistema colonial británico. Se convirtió en secretario de la Federación Sindical de Trabajadores, organizando a conductores y conductores de autobuses. Allí se unió a muchos trabajadores en una marcha hacia la base militar estadounidense en Trinidad, para protestar contra las condiciones racistas. En 1970, la clase trabajadora se rebeló en una insurrección contra el gobierno capitalista. El comité de Horacio unió a trabajadores indios y africanos que marchaban por las calles de Trinidad. Lamentablemente, la insurrección fue sofocada por el gobierno. Muchos trabajadores fueron arrestados y enviados a prisión. Horacio perdió su trabajo. Su familia se vio obligada a empacar cacahuetes que Horace vendería a 6 centavos la bolsa para poner comida en la mesa.
A principios de la década de 1970, se mudó a la ciudad de Nueva York. Consiguió un trabajo en Montefiore, un hospital donde los trabajadores estaban representados por 1199. Con el tiempo recibió una beca que le permitió convertirse en técnico de rayos X y pudo traer a su familia a Brooklyn. En el hospital entró en contacto con un miembro del PLP. El periódico del PLP, DESAFIO, resonó con sus experiencias militantes anticapitalistas en Trinidad. Su viaje inició la larga lucha por el comunismo.
Participó en muchas marchas del Primero de Mayo en Washington, D.C., siempre trayendo un autobús lleno de trabajadores desde su edificio. Organizó numerosos eventos sociales entre familiares y amigos. Era un gran chef. Utilizando ingredientes tropicales: pimientos y chiles, cocos, plátanos, batatas y especias, nos dio el sabor del Caribe. En nombre de todo nuestro Partido, nuestra clase, nuestras mujeres y jóvenes, querido camarada, adiós.
MSNBC, CNN y Fox son portavoces racistas de los patrones
Al Jazeera, 29/10—Publicar afirmaciones sin fundamento, contar sólo un lado de la historia y pintar a los palestinos como nada más que objetos en manos de Hamás son errores poco profesionales que cometen los medios occidentales al cubrir el conflicto entre Israel y Hamás, afirman expertos en medios y organizaciones árabes. dicen los periodistas. Expertos y periodistas que hablaron con Al Jazeera dijeron que el “sesgo sistémico a favor de Israel” está “dañando irreparablemente” la credibilidad de las agencias de noticias… Mientras las organizaciones de medios occidentales “deshumanizan a los palestinos” y “legitiman las violaciones israelíes del derecho internacional” mientras Israel bombardea Gaza , es evidente que se está dejando de lado el contexto histórico vital del trauma que han sufrido los palestinos durante los últimos 75 años, dicen los expertos. Los expertos de las Naciones Unidas dicen que los palestinos en Gaza enfrentan el riesgo de genocidio... La mayoría de la gente dentro de Gaza son hijos o nietos de palestinos que fueron expulsados de su tierra natal durante la creación de Israel en 1948, un evento que se conmemora anualmente como la “Nakba”. o catástrofe.
Las Fuerzas de Defensa de Israel lanzan kilotones de bombas sobre una ciudad
Anadolu Ajansi, 24/10—Israel ha arrojado más de 12.000 toneladas de explosivos en la Franja de Gaza desde el 7 de octubre, dijo el martes la oficina de medios del enclave palestino. “La fuerza explosiva de estos explosivos es equivalente a la bomba nuclear lanzada sobre Hiroshima en Japón” en 1945, dijo la oficina en un comunicado. “Se arrojaron una media de 33 toneladas de explosivos por kilómetro cuadrado sobre el enclave palestino desde que Israel comenzó su agresión”, añadió. La Franja de Gaza, hogar de 2,3 millones de personas, tiene una superficie total de 365 kilómetros cuadrados.
La migración es impulsada por el imperialismo
Great Cities Institute, octubre de 2023—La crisis migratoria de Estados Unidos ha alcanzado un nuevo punto de ebullición. Las detenciones por parte de agentes federales de personas que cruzan la frontera sur de Estados Unidos están casi en un nivel récord. Durante el año pasado, decenas de miles de solicitantes de asilo aparecieron en ciudades como Nueva York, Chicago, Filadelfia y Denver, muchos de ellos enviados hacia el norte en autobuses por los gobernadores de Texas y Florida. Los recién llegados han abrumado a los gobiernos locales mientras los líderes municipales intentan frenéticamente proporcionarles refugio de emergencia, alimentos y otros servicios básicos... El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, resumió mejor la crisis actual cuando dijo recientemente que las sanciones de Estados Unidos, especialmente contra Venezuela y Cuba , han causado directamente el reciente aumento migratorio... “Los orígenes, son profundos... las sanciones no se pueden mantener -los bloqueos- y hay que ayudar a los países más pobres”, añadió. Asimismo, el nuevo presidente de Colombia, Gustavo Petro, dijo recientemente: “Si realmente queremos poner fin al desastroso éxodo humano a través del [Gap] Darién, se debe poner fin al bloqueo económico de Venezuela”.
Netanyahu construyó Hamás
NYT, 24/10/23—Todos los medios fueron buenos para deshacer la noción de Estado palestino. En 2019, Netanyahu dijo en una reunión de su partido de centroderecha Likud: “Aquellos que quieran frustrar la posibilidad de un Estado palestino deberían apoyar el fortalecimiento de Hamás y la transferencia de dinero a Hamás. Esto es parte de nuestra estrategia.”… La estrategia tenía como objetivo cimentar la noción de que no había un socio palestino viable para la paz.
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Estudiantes y trabajadores: ¡organícense, organícense, organícense!
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- 19 Octubre 2023 783 visitas
El BRONX, 17 de octubre—Este otoño comenzó con un estallido en nuestras universidades del Bronx ya que comenzamos clases encarando cafeterías cerradas en dos de nuestros complejos universitarios, clases canceladas, infraestructura decadente, ascensores rotos y una mirada de otros problemas.
Miembros del Partido Laboral Progresista (PLP) están involucrados en las luchas de dichos complejos universitarios, incluyendo la demanda por salarios justos para profesores auxiliares, apoyando la lucha en contra de la privatización del seguro médico para retirados, y en construir solidaridad con obreros migrantes y nuestros vecinos de la clase obrera. Estamos involucrados en organizar luchas y unir los estudiantes, profesores y personal.
¡Un ataque hacia uno es un ataque hacia todos!
“Una victoria para uno de nosotros es una victoria para todos nosotros.” Un profesor auxiliar, quien enseña en tres complejos universitarios, hizo este comentario en un foro que organizamos la semana pasada, patrocinado por Acción de la Bases (RAFA) y el Comité de Acción de CUNY del Bronx. Hizo un número de puntos incluyendo que la intensificación del capitalismo estaba dañando la habilidad de las comunidades de nuestra clase obrera a asegurar vivienda decente, comida y cuidado médico. Tres obreros municipales retirados quienes han ayudado a liderar la lucha en contra de la privatización de cuidado médico (véase DESAFIO…) hablaron elocuentemente sobre como la propuesta racista del Alcalde Adams de cambiar el cuidado de salud de retirados llevaría a la muerte de obreros de más edad. Explicaron como líderes de sindicato conspiraron con Adams para salvarle a la ciudad más de casi $1 billón a costa de estos obreros.
El propósito del foro era realmente de educarnos sobre la lucha que los retirados han llevado y de mandar el mensaje que de hecho, esta es la punta del iceberg. Si la ciudad puede hacerles esto a obreros retirados, ¿Qué los va a parar que den cuidado de salud ordinario a los obreros quienes están trabajando actualmente? Asistieron al foro estudiantes, profesores, miembros del sindicato, y más comunidad de la escuela. La enseñanza principal fue clara - ¡estén listos para estar en esta lucha de la clase obrera por toda su vida!
¡Debemos estar involucrados para ganar!
Los miembros del PLP están activos contra la camarilla del sindicato local al igual que apoyando los estudiantes. Tenemos una mesa de literatura donde se distribuye el DESAFIO y los estudiantes vienen a hablar. Más importante, estamos ganando estudiantes a ponerse activos con nosotros en varias campañas – a reunirse con nosotros, ambos en organizaciones de masas y con grupos de estudio del PLP. Hemos visto como los estudiantes son clave para la lucha y que ellos son los que sufren la reglas de austeridad racistas de CUNY (universidades comunitarias de Nueva York). No es sorprendente que ellos han jugado un papel clave en nuestras luchas de tener una cafetería abierta funcionando, de manifestar contra la falta de calefacción, y de parar de cancelar clases temprano.
También hemos estado involucrados con otros miembros del sindicato “observando” las sesiones de negociación de contrato. Junto con miembros de RAFA, hemos forzado a líderes del sindicato a abrir el proceso de negociación a miembros. Aunque se ha planteado el punto de que miembros del sindicato (y estudiantes) deberían ser participantes activos, no observadores, el involucrarnos en este proceso no ha dado la oportunidad de hablar con otros miembros del sindicato sobre por qué, ultimadamente, nada menos que una huelga nos puede ganar mejores condiciones de trabajo y por qué el capitalismo nunca nos proveerá con la educación que nuestra clase necesita. Aunque “estar en la mesa” con la administración de CUNY es enfurecedor y abre ojos, nos da la oportunidad de involucrarnos con otros y hacer el punto de que la estrategia del sindicato de tratar de desenmascarar a CUNY a ofrecernos un contrato mejor es sin salida. ¡Los patrones racistas de CUNY no tienen pena!
Construye el Partido Laboral Progresista
Tenemos mucho trabajo que hacer en lo que continuamos a encarar ataques violentos de austeridad racista en CUNY, la falta de equidad para educadores de tiempo parcia, y la realidad de que los patrones de CUNY planean continuar a negar fondos propios para estudiantes, personal y profesores. En lo que encaramos la guerra en el Medio Oriente, debemos reforzar nuestra organización con secciones de enseñanza y acciones en el complejo universitario. Ya estamos comenzado conversaciones sobre como los obreros dominicanos y haitianos han sido divididos y los paralelos de la situación de Medio Oriente.
Tenemos un Grupo de Estudio vibrante del PLP, liderado por estudiantes universitarios quienes se reúnen regularmente y analizan y discuten ambos las bases históricas de nuestro movimiento, e igualmente junto con ver los eventos actuales. Analizamos las luchas en las que estamos involucrados, y miramos como podemos agudizar nuestro entendimiento del mundo y determinar la mejor manera de traer ideas comunistas en el movimiento reformista. Nuestro grupo está creciendo, para involucrar estudiantes universitarios y graduados, y las ideas del Partido se necesitan mucho en estos tiempos tan peligrosos. ¡Continuaremos a estar en la campana por reformas, pero siempre mantendremos nuestro ojo en la meta que aunque este será el mundo que heredaremos, esta pesadilla capitalista no es el mundo que queremos dejarle a generaciones por venir!
